Արտադպրոցական կրթության կարևորությունը. Շիրակում անցկացվել է օգոստոսյան խորհրդակցություն

Նոր ուսումնական տարվան ընդառաջ այսօր Շիրակի մարզի հանրակրթական դպրոցների, նախադպրոցական և արտադպրոցական ուսումնական հաստատության ղեկավարների մասնակցությամբ անցկացվել է օգոստոսյան խորհրդակցություն, որը վարել է ՀՀ կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարի տեղակալ Արաքսիա Սվաջյանը:

Խորհրդաժողովին մասնակցել են նաև Շիրակի մարզպետի տեղակալ Աննա Մարտիկյանը, ԿԶՆԱԿ-ի տնօրենի ժամանակավոր պաշտոնակատար Արտաշես Թորոսյանը, ԿԳՄՍՆ հանրակրթության վարչության, ԿՏԱԿ-ի, ԿԶՆԱԿ-ի, ՀՄԿ-ի, մարզպետարանի կրթության, մշակույթի և սպորտի վարչության ներկայացուցիչներ։

Նախքան խորհրդաժողովի մեկնարկը՝ նախարարի տեղակալը շրջել է Շիրակի մարզի կրթական էքսպոյի տաղավարներով, ծանոթացել դպրոցականների նախագծային աշխատանքներին: Աշակերտներն ընդգծել են՝ նախագծային աշխատանքների շնորհիվ ուսումնառությունն իրենց համար ավելի հետաքրքիր է դարձել, սովորել են թիմային աշխատանքին, տարբեր գիտելիքներ ու հմտություններ ծառայեցրել մեկ նպատակի: Ուսուցիչները ևս փաստել են՝ թեև ի սկզբանե որոշակի վերապահումով են մոտեցել նախագծային աշխատանքներ իրականացնելու պահանջին, բայց ընթացքում իրենց սաների ունակությունները նորովի են բացահայտել, արձանագրել, թե ինչպիսի ոգևորությամբ են նրանք ուսումնասիրում տարբեր թեմաներ, դրսևորում նախաձեռնողականություն և ստեղծագործական մոտեցում:

Նոր դասագրքերի և ուսումնական պլանների մասին

ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալը նշել է՝ այս տարի հայտարարված դասագրքերի մրցույթում բավականին լավ արդյունքներ են գրանցվել, սակայն, այդուհանդերձ, որակական առումով դեռ աշխատելու տեղ կա: Դասագրքերն արդեն տպագրվել են. մի մասն առաքվել է դպրոցներ, մյուս մասը՝ առաքման փուլում է:

«Այնուամենայնիվ, կան առարկաներ, որոնց պարագայում նոր դասագրքեր չեն տպագրվել, քանի որ կա՛մ հայտարարված մրցույթին չեն ներկայացվել, կա՛մ՝ որակապես շատ թույլ են եղել՝ չեն համապատասխանել չափորոշչի պահանջներին, և ԿԳՄՍՆ-ի կողմից չեն երաշխավորվել: Խոսքը հիմնականում օտար լեզուների դասագրքերին է վերաբերում: Այդ առարկաների ուսումնական գործընթացը կկազմակերպվի հին դասագրքերով և առկա ուսումնական նյութերով»,- նշել է Արաքսիա Սվաջյանը:

Օրինակ՝ «Հայաստանի պատմություն-10» առարկայի համար պատրաստվում են ուսումնական նյութեր, որոնք կբաժանվեն դպրոցներին, իսկ սեպտեմբերի սկզբին եռօրյա դասընթացներ կկազմակերպվեն պատմություն դասավանդող շուրջ 1500 ուսուցիչների համար: Նախարարի տեղակալն ընդգծել է՝ աստիճանաբար պետք է հրաժարվել ավագ դասարաններում մեկ դասագրքով ուսումնական գործընթացը կազմակերպելուց. ուսուցիչներին պետք է խրախուսել ուսումնական թղթապանակներ վարել:

ԿԳՄՍ նախարարի տեղակալ Արաքսիա Սվաջյանն անդրադարձել է նաև ուսումնական պլանի ձևաչափի փոփոխությանն ու թեմատիկ պլաններին:

«Նախորդ տարի դպրոցների ֆինանսավորման ժամանակ լուրջ խնդիրների բախվեցինք, քանի որ շատ դպրոցներ ճիշտ չէին լրացրել ուսումնական պլանը, ինչի հետևանքով ֆինանսավորումը սխալ էր ձևավորվում: Այժմ ուսումնական պլանները դարձրել ենք ըստ դասարանների: Չափորոշիչը հնարավորություն է տալիս ուսումնական պլանը ձևավորել այնպես, ինչպես դպրոցն է ցանկանում: Կարևոր է նաև, որ անհատական բաղադրիչը ևս ուսումնական պլանում արտացոլված լինի: Ինչ վերաբերում է թեմատիկ պլաններին, ապա դրանք լրացնելն այս տարվանից պարտադիր է լինելու, որովհետև ԿԶՆԱԿ-ի կողմից բոլոր դասարանների բոլոր առարկաների համար ստեղծվել են թեմատիկ պլանների ձևանմուշներ: Ուսուցիչը երեք տարբերակ ունի՝ կա՛մ ինքն է իր առարկայի համար թեմատիկ պլան մշակում, կա՛մ վերցնում է ԿԶՆԱԿ-ի գրած թեմատիկ պլանն ու այն պահպանում, կա՛մ ԿԶՆԱԿ-ի գրած թեմատիկ պլանում կատարում է փոփոխություններ՝ ըստ իր ցանկության»,- ներկայացրել է Արաքսիա Սվաջյանը:

Պարտադիր խմբակների մասին

Արաքսիա Սվաջյանն անդրադարձել է նաև Հանրակրթության պետական չափորոշչի պարտադիր բաղադրիչ հանդիսացող խմբակների գործունեությանը և նշել՝ դրանք պետք է իրենց էջն ունենան էլեկտրոնային մատյաններում, ինչպես նաև թեմատիկ պլանավորումը: Նախարարի տեղակալը հորդորել է պարտադիր խմբակներ երեխաների հաճախելիության հաշվառումն իրականացնել էլեկտրոնային մատյաններում. «Պարտադիր խմբակների գործունեությունը պետք է արդյունավետ ու պատշաճ իրականացվի»:

Նախարարի տեղակալն իր ելույթում ամփոփել է նաև Շիրակի մարզի կրթական տարվա արդյունքները և ներկայացրել միասնական քննությունների և բուհերի ընդունելության վիճակագրությունը:

Արաքսիա Սվաջյանը նաև շնորհակալագրեր է հանձնել չափորոշչի խրախուսմանն ուղղված նախաձեռնության շրջանակում լավագույնը ճանաչված տնօրեններին և ուսուցիչներին։ Նա շնորհակալություն է հայտնել նախաձեռնողականության և մասնակցության համար և հույս հայտնել, որ ապագայում ավելի շատ մանկավարժներ կմասնակցեն նախագծին: «Յուրաքանչյուր օղակի աշխատանքը շատ մեծ ազդեցություն ունի ընդհանուր համակարգի արդյունավետ աշխատանքի վրա, ուստի ձեր ներդրած ջանքերն անփոխարինելի են»,- ասել է Արաքսիա Սվաջյանը:

Մանրամաեները` սկզբնաղբյուր կայքում